小学一年级科学（沪科技版·五四学制）下册第一单元知识清单：春天里会发生什么（第一课时）.docxVIP

小学一年级科学（沪科技版·五四学制）下册第一单元知识清单：春天里会发生什么（第一课时）

【学科背景与单元定位】本知识清单对应上海版（五四学制）一年级下册科学第一单元《春天来了》的第一课时。本课是学生经历第一个寒假后重返科学课堂的起始课，也是全年段季节性探究的开启课。基于核心素养导向，本课时的核心任务是引导学生从直观的物候变化入手，运用多种感官（眼、耳、鼻、皮肤）有计划、有顺序地观察春天，并能用简单的语言或图画记录和描述春天的特征，初步建立“季节变化与动植物的关系”这一大概念。本清单不仅涵盖知识点，更注重观察方法的习得和科学思维的启蒙。

一、【核心概念】季节的更替与生命的复苏

（一）【基础】季节的划分与特征

1.【基础】一年有四个季节：春季、夏季、秋季、冬季。它们按照一定的顺序周而复始地更替。

2.【基础】在中国，习惯上以农历立春到立夏的三个月（通常在阳历2、3、4月或3、4、5月）作为春季27。对于一年级学生而言，只需感知到春天是冬季过后，天气逐渐变暖的那个季节。

3.【观察要点】春天的典型气候特点：气温回升（不那么冷了），日照时间变长，雨水开始增多（俗语“春雨贵如油”、“春雨绵绵”），但有时还会出现俗称“倒春寒”的短暂降温现象2。

（二）【重要】春天是万物复苏的季节

1.核心概念：春天最本质的特征是“生机勃勃”和“复苏”。在经历了冬天的沉寂（或