（共21页PPT）名师课堂·同步精练·化学·九年级上册第一单元14物质性质的探究.pptVIP

1.物质的性质2.铜受热变黑原因的探究过程 1.(2024·广州期末)我国科学家屠呦呦以发现青蒿素的重大原创性成果获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列关于青蒿素的)描述属于化学性质的是( A.无色针状固体 C.难溶于水 B.熔点为156℃D.热稳定性差D 2.[科学思维]化学课向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，发现有蓝色沉淀生成，于是有同学思考：“加入其他物质也B能有蓝色沉淀生成吗？”这属于科学探究中的() A.设计并实施实验 B.提出问题 C.反思评价 D.形成结论，建构模型3.在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，下列说法不正确的是()B A.向澄清石灰水中通入空气无明显变化，通入呼出的气体变浑浊 B.燃着的木条在空气中继续燃烧，在呼出的气体中燃烧更旺 C.空气中的玻璃片无明显变化，对着哈气的玻璃片上有水雾出现 D.因为空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收，所以呼出的气体中含有氮气4.(2024·东莞期中)在日常生活中用适当的方法来区分下列各组物质，其中利用化学性质来达到目的的是()BA.白酒和白醋——闻气味B.自来水和酒精——点燃，看能否燃烧C.金箔和银箔——看颜色D.葡萄糖粉和面粉——投入水中，看是否溶解5.[中华传统文化]诗词凝聚中华传