（共21页PPT）角以及角的度量课件.pptxVIP

通过生活实例进一步认识角及角的意义.01了解角的表示方法，会用适当方式表示角.02学习目标认识角的度量单位，会进0304行角度的换算.经历观察、动手操作等过程，培养理性思维和计算能力.

目标一：角的定义静态：有公共端点的两条射线所组成的图形学习叫做角。环节A边顶点OB边

目标一：角的定义动态：角可以看做一条射线绕着端点旋转到另一个位置所形成的图形。学习环节B终边OA始边

图中有角吗？你会表示出来吗？“∠”学习环节

目标二：角的表示学习环节（加弧线）

目标二：角的表示如图所示，可用∠AOB,∠1，∠O这三种方法表示同一个角的是()BBB试一试CBCB111O1OAAOOAA(D)(C)(A)(B)

目标三：角的度量及换算学习环节

记作“1″”，1°的为1分,记作“1′”1′的为1秒,，即1°=60′,1′=60″.1＇=（）°,1=（）＇。

目标三：角的度量及换算例1.将57.32°用度、分、秒表示.解：先把0.32°化成分，0.32°=60′×0.32=19.2′.再把0.2′化成秒，0.2′=60″×0.2=12″.∴57.23°=57°19′12″.

目标三：角的度量及换算例2．用度表示10°6′36解：先把36″化为36″=（′×36=0.6′，6′+0.6′=6.6′，再把6.6′化为度6.6′=°×6.6=0.11°.∴10°6′36″=10.1