（共21页PPT）解直角三角形的应用第1课时　　课件　.pptxVIP

2.5解直角三角形的应用第1课时;在直角三角形中,除直角外,由已知两元素(必有一边),求其余未知元素的过程叫解直角三角形.;A;（一）仰角和俯角;例1.如图,一架直升飞机执行海上搜救任务,在空中A处发现海面上有一目标B,仪器显示这时飞机的高度为1.5km,飞机距目标4.5km.求飞机在A处观测目标B的俯角（精确到1′）.;解:如下图,AC是飞机的高度,∠α是飞机在A处观测目标B的俯角.连接BC,则AC⊥BC,垂足为点C.在Rt△ABC中,AC=1.5km,AB=4.5km.

由

得∠B≈19o28′,即∠α=19o28′

所以，飞机在A处观测目标B的俯角为19o28′.;例2.武汉长江二桥为斜拉索桥,AB和AC分别是直立塔AD左右两边的两根最长的钢索.已知AB=AC,BC=100m,AB与BC的夹角为30o,求钢索AB的长及直立塔AD的高（精确到0.1m）.;解:由题意可知,△ABC为等腰三角形,AD为底边BC上的高.

BD=DC=BC=50m,∠ABC=30°

在Rt△ABD中，

由 ,得

由 ,得

所以,钢索AB的长约为57.7m,直立塔AD的高约为28.9m.;例3.住宅的采光是建楼和购房时人们所关心的问题之一.如图,住宅小区南、北两栋楼房的高度均为16.8m.已知当地冬至