原创力文档《一起来购物》教案（2课时）-2026-2027学年苏教版
（新教材）小学数学二年级上册
—、学情分析
二年级学生前期已经初步认识人民币元、角、分单位，掌握1元二10角、1
角=10分基础换算，具备简单钱币兑换基础。多数学生有跟随家长超市、文具
店购物的生活经历，能看懂商品标价，但存在明显认知短板：一是面对几元几
角复合价格时换算、计算容易出错；二是只会单一面值付钱，不会灵活组合多
种人民币凑齐总价；三是无法完整梳购物流程，不会规范计算总价、应付金
额、找零；四是缺少完整购物交流逻辑，分不清顾客与售货员的对
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