第二章心理德育美育.ppt

第二章心理德育美育;一、身体运动对学前儿童认知发展的影响;1.健康的身体是智力发展的物质基础

幼儿经常进行适宜的体育锻炼，能提高心肺系统的功能，加速血液循环，改善大脑供养状况，提高机体对氧的利用率，这些有利于幼儿脑和整个神经系统的生长发育，从而为智力活动奠定良好的物质基础。

适宜的体育锻炼，还能使幼儿体力充沛，精神饱满，情绪愉快，在这种良好的状态下，更有利于他们进行积极的思维活动。;2.身体运动与大脑的功能状况

智力的发展水平反映了大脑的功能状况，脑功能是以大脑神经活动为基础的。

正常人智力发展水平的高低，与大脑的体积和重量关系不大，而与大脑的结构和功能状况有着密切的关系。

主要表现在：神经细胞突起与分支的多少、神经细胞之间的联系网络的复杂程度以及信息传导的速度。;第5页，共22页。;第6页，共22页。;第7页，共22页。;神经元知识的补充;体育锻炼能使大脑获得大量的信息刺激，身体运动时产生的各种动作，通过运动器官的末梢感受器传入大脑，提高了大脑皮层神经细胞活动的强度、灵活性、均衡性以及分析综合能力，建立起各种复杂的神经联系，使整个神经系统的功能得到加强，有益于智力水平的提高，

例如：快速灵活的动作，能提高大脑神经细胞信息的传导速