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- 2026-07-18 发布于陕西
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7.2.2平行线的判定
第2课时
一、教学目标
【知识与技能】
1.进一步掌握平行线的判定方法,并会运用平行线的判定解决问
题.
2.掌握在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.
3.经历例题的分析过程,从中体会转化的思想和分析问题的方法,
进一步培养推理能力.
【过程与方法】
通过学生自学、讨论、教师点拔完成本节内容。培养学生观察、
发现、归纳、概括、猜
7.2.2平行线的判定
第2课时
一、教学目标
【知识与技能】
1.进一步掌握平行线的判定方法,并会运用平行线的判定解决问
题.
2.掌握在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.
3.经历例题的分析过程,从中体会转化的思想和分析问题的方法,
进一步培养推理能力.
【过程与方法】
通过学生自学、讨论、教师点拔完成本节内容。培养学生观察、
发现、归纳、概括、猜
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