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幼儿园2026年科学领域教学方案

一、方案编制依据

本方案严格依据《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）科学领域目标要求、《幼儿园教育指导纲要（试行）》核心原则，结合2025年全园幼儿科学素养测评数据编制：2025年测评显示，小班幼儿科学探究兴趣达标率为82%、中班幼儿观察比较能力达标率为76%、大班幼儿逻辑推理能力达标率为71%，存在探究材料单一、探究过程引导不足、家园协同度低等共性问题，2026年科学领域教学核心目标为实现各年龄段幼儿科学核心能力达标率提升至90%以上，全面落实“探究为主、体验优先、联系生活”的科学教育理念。

二、各年龄段教学目标与内容框架

（一）小班（3-4岁