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小学古诗词曲欣赏校本课程教材

前言：为什么要学习古诗词曲？

亲爱的同学们，当我们翻开厚重的中华历史长卷，古诗词曲就像一颗颗璀璨的明珠，闪耀着永恒的光芒。它们是古人用最凝练的语言、最真挚的情感谱写的生命乐章。学习古诗词曲，不仅能让我们领略语言文字的独特魅力，感受古人丰富的内心世界，更能让我们在潜移默化中提升审美情趣，汲取传统文化的智慧。本课程旨在带领大家漫步于古诗词曲的瑰丽园圃，聆听先贤的心声，体悟千年的风雅，让经典伴随我们成长，让美丽永驻我们心间。

一、课程理念：点亮心灯，启迪智慧

本校本课程的开发与实施，秉持以下理念：

1.学生为本，兴趣先导：尊重小学生的认知规律和年龄特点，以生动有趣的形式激发学生对古诗词曲的好奇心和喜爱之情，变“要我学”为“我要学”。

2.审美熏陶，情感体验：引导学生感受古诗词曲的意境美、语言美、节奏美和情感美，丰富情感体验，培养审美感知和审美创造能力。

3.文化传承，价值引领：通过古诗词曲的学习，让学生初步接触和了解中华优秀传统文化的精髓，感受民族精神，增强文化自信和民族自豪感。

4.联系生活，学以致用：鼓励学生将古诗词曲中的智慧与情感与自己的现实生活相联系，学会观察，学会思考，学会表达，提升人文素养。

二、课程目标：我们将收获什么？

通过本课程的学习，希望同学们能够：

1.知识与技能：

*认识并掌握一定数量的古诗词曲中的常用字词，