第七章人力资源管理;一、员工培训的意义及作用机理(P198);;学习型与表现型组织;数据看培训;《财富》最佳雇主公司标准;水桶理论;;;;人才需要“充电”;(一)培训的意义(P198);(二)培训的作用机理;二、员工培训的种类与基本程序;1、按培训时机分:;能力
结构;不同对象的技能提升;高层管理者的培训;中层管理者的培训;基层管理人员的培训;普通员工的培训;3、按培训内容分;;(二)员工培训的程序与步骤;人员分析;培训需求分析的内容;培训需求分析的技术方法;任务——绩效分析法;基于绩效的培训需求解决方法
;绩效能力现状分析1;员工能力现状分析2;前瞻性培训需求分析模型;四、几种典型的培训方式;内容决定培训方法;细分不同内容之相应培训方法;细分不同内容之相应培训方法:;盲目方阵;魔鬼训练法;;;;;四、员工培训的效果评估;五、企业员工培训开发的误区;迪斯尼如何培训新员工;;;;;海尔的新员工培训四步曲;;;;;;;第四节绩效考核;;;;;;;;;;;一、绩效考核的含义及意义;
;;管理者为什么需要绩效评估
;员工为什么需要绩效评估
;;绩效管理的意义;绩效管理的意义;绩效管理的意义;二、绩效考核的内容;素质冰山模型;;;绩效考评的内容;反映绩效的三个基本效标;三、绩效考核的方法;;考核项目;员工绩效考评量表;;总体排序法;;ForcedDis
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