短歌行优质课.pptx

;观沧海曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。;短歌行曹操;文题理解:

歌行是我国古代诗歌中的一种体裁，分为“长歌行”和“短歌行”。长歌、短歌是指曲调长短而言。普通说，长歌比较热烈奔放，而短歌节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的哀愁和苦闷。;写作背景:

建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。大战前夕，酒宴众文武，饮至午夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。

???;第一层;第二层;运用了比兴的手法，将贤才喻为明月，恰如其分地体现渴望贤才来归的心意。;第四层;抒发了作者因时光易逝、功业未就而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业的思想。

;1、引用典故不着痕迹。

如用《诗经郑风子衿》的句子“青青子衿，悠悠我心”来体现对贤才的渴望。

又如化用自《管子形解》中的“山不厌高，海不厌深”来体现求贤若渴的心情。

“周公吐哺，天下归心”更是体现了收服人心，统一天下的宏伟抱负。

;2、运用比兴手法，精确体现自己的心情。;3、运用虚实结合的手法，体现对人才的渴望。;4、