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2019年第15期历史教学总第820期

No.15，2019HistoryTeachingSumNo．820

深度学习与历史学科核心素养目标的达成*

陈志刚1王本涛2

（1.2.广西师范大学历史文化与旅游学院，广西桂林541001）

[关键词]深度学习，深度教学，核心素养，目标达成

[中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241（2019）15-0038-06

核心素养提出后，如何实现预期的课程目所学知识进行批判、反思、迁移，并灵活用于实

④

标，是课程改革关注的焦点。众多学者的研究结际问题的解决中”。根据布卢姆目标分类学，学

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