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- 2026-07-18 发布于江苏
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第八章抽样设计;教学目标:
通过本章的学习,不但要让学生了解怎样确定抽样方式,而且还要让学会确定样本容量的计算方法和非计算方法,并利用抽样设计的技术与技巧确定样本及其容量的问题,方便为顺利地开展市场调查提供有用的技术支撑。;教学重点:
?抽样的基本概念
?抽样方式
?样本容量确实定
教学难点:
?抽样方式确实定
?样本容量确实定;一、抽样调查的涵义;;?总体与样本
?总体指标(参数)与样本指标(统计量)
?样本容量和样本个数;总体是指依据调研计划的目标所要求的研究整体。Thepopulationistheentiregroupunderstudyasdefinedbyresearchobjectives;抽样框与样本结构误差;2.总体参数与样本统计量;总体参数与样本统计量的关系;3.样本个数与样本规模;;;概率与非概率抽样方式的选择;1.简单随机抽样SimpleRandomSampling;2.系统抽样SystematicSampling;3.整群抽样ClusterSampling;4.分层抽样StratifiedSampling;分层抽样图示;1.便利抽样ConvenienceSampling
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