幼儿园2026年民俗文化体验活动方案.docx

幼儿园2026年民俗文化体验活动方案

一、活动基本概况

（一）活动背景

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要利用传统节日和民间习俗向幼儿渗透中华文化启蒙教育，帮助幼儿感知文化多样性，建立民族文化认同感。2025年教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》延伸覆盖学前教育阶段，要求幼儿园结合幼儿年龄特点开展沉浸式民俗体验活动，避免知识化、说教式灌输。当前本园幼儿对民俗文化的认知仅停留在“过年吃饺子、中秋吃月饼”的表层，对民俗背后的礼仪内涵、工艺逻辑、社会联结价值感知不足；家长群体对民俗教育的参与度仅为32%，多以被动配合完成任务为主，未形成家园共育的民俗教育合力。基于上述背景，特