小学科学新苏教版四年级上册第一单元第3课 鸟类教案(2026秋).pdf

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3.鸟类

【教学目标】

[科学观念]

1.知道鸟类的共同特征:有一对翅膀、一对足,身体表面有羽毛,有喙,会下蛋等。

2.能根据鸟类的共同特征,判断某种动物是否属于鸟类,区分鸟类与其他动物类别。

[科学思维]

1.通过观察、比较、归纳,形成“鸟类共同特征”的科学概念,提升归纳推理和分类判断能

力。

2.能合鸟类的身体构(如羽毛、喙、足),分析其与生活习性(如飞行、食性、生活环境)

的关联,建立“构与

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