小学六年级数学《稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”》教案.docx

小学六年级数学《稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”》教案

一、教学内容解析

（一）教材地位与作用

【重要】本课是人教版六年级上册第三单元《分数除法》中的核心内容，是分数除法应用题的第三课时，也是本单元的难点和关键点所在。在此之前，学生已经学习了简单分数乘法应用题（求一个数的几分之几是多少）以及第一类分数除法应用题（已知一个数的几分之几是多少，求这个数）。本课则是在此基础上，引入稍复杂的数量关系——即题目中涉及的部分量与整体量之间的关系不是直接的对应关系，而是“比一个数多（或少）几分之几”的变式表述。本节课的成功教学，将为学生后续学习百分数应用题、比的应用以及初中代数知识奠定坚