《暴风雨来临之前》完整优秀教案（统编版语文三年级下册）.docxVIP

《暴风雨来临之前》完整优秀教案（统编版语文三年级下册）

一、教材分析

《暴风雨来临之前》是2025新版统编版小学语文三年级下册第七单元精读课文，为本单元核心写景篇目。本单元人文主题为“奇妙的自然世界”，核心语文要素是了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的，引导学生学习作者有序观察、多角度描写、动静结合写变化的方法。

课文以时间递进为线索，用细腻生动的笔触，完整记录了暴风雨来临前的天气与景物变化：从微风吹拂、大风四起，到乌云蔓延、万物沉寂，再到雷声轰鸣、风雨欲来。作者有序描写天空、风云、动植物、行人的状态变化，用词精准、画面感极强、层次清晰。全文善于抓住典型景物的细微变化，运用动静对比、拟人修辞渲染氛围，层层递进烘托暴风雨来临前压抑、紧张、肃穆的氛围，是训练学生梳理写景顺序、多角度概括景物特点、学习动态写景的经典文本，兼具语言积累、观察训练与审美育人价值。

二、学情分析

三年级学生对暴风雨前的天气变化有真实生活体验，能够快速代入课文情境，具备基础的朗读感悟、梳理课文脉络的能力。经过本单元《火烧云》的学习，学生初步掌握“按顺序、分方面写景”的阅读方法。

但学生短板明显：只能零散感知景物特点，难以自主梳理景物变化的层层递进关系；对课文以静衬动、氛围渲染、精准动词与拟人修辞的表达妙处体悟不足；不会系统总结“从天空、风云、动植物、人物”多方面写清景象的方法。教学中需依托梯度问题、画面想象、关