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汉语“是”字强调句的认知加工优势效应与焦点信息突显机制研究

摘要

本研究以认知语言学与心理语言学为理论框架，聚焦汉语“是……的”分裂句的认知加工优势效应及其焦点信息突显机制。研究通过自控步速阅读实验，系统比较“是……的”强调结构与常规语序句在信息焦点识别上的反应时差异，旨在验证分裂句的认知突显功能，并揭示其背后的心理加工机制。

全文遵循“提出问题→分析问题→解决问题”的递进逻辑展开。第一章绪论阐明研究背景、目的与方法论依据，确立以实验验证为核心的研究路径。第二章文献综述梳理国内外关于焦点标记手段与句子加工的理论脉络，指出现有研究在汉语分裂句认知加工实证层面的不足。第三章界定“