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2026年部编版一年级语文下册教学计划

一、指导思想

本学期一年级语文教学工作，将继续全面贯彻党的教育方针，严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求，以立德树人为根本任务，以提升学生核心素养为目标。立足部编版教材的编写理念与特点，坚持“工具性与人文性的统一”，注重语文学习的实践性与综合性。在教学中，将着力培养学生的语文学习兴趣，夯实语文基础，特别是识字写字能力，同时关注学生阅读习惯的养成与初步的口语表达、书面表达能力的启蒙。力求通过生动活泼、扎实有效的教学活动，让学生在语言文字的熏陶中热爱祖国语言文字，乐于学习语文，为他们后续的语文学习乃至终身发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材依旧延续了部编版教材“守正创新”的特色，在内容选择上贴近学生生活，注重价值引领，文质兼美。教材结构清晰，安排合理，主要由“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”“快乐读书吧”等板块组成。

1.识字与写字：本册教材继续承担着繁重的识字任务，同时对写字提出了更高要求。识字编排兼顾趣味性与科学性，鼓励在语境中识字，培养学生独立识字的能力。写字教学强调规范、端正、整洁，注重基本笔画和偏旁部首的教学，为学生形成良好的书写习惯打下基础。

2.阅读教学：课文题材丰富多样，既有童话故事、儿歌，也有浅显的科普小品和反映儿童生活的记叙文。课文篇幅短小精悍，语言生动形象，易于学生理解和接受。阅读教学旨在培养学生的阅读