角的比较与运算课件2026-2027学年人教版数学七年级上册.pptxVIP

6.3.2角的比较与运算

第1课时角的比较与运算

学习目标

1.掌握角的大小的比较方法；

2.理解角的和、差意义及数量关系，并能解答相关问题.

D

A

A

B

复习导入

线段长短的比较

A

ABCD

AB=CD

ABCD

B

D

D

AB=AC+BC

BC=AB—AC

AC=AB—BC

若点C是线段AB的中点，则

复习导入

线段的和、差

AB=2AC=2BC

线段的中点

合作探究

类比线段长短的比较，你认为该如何比较两个角的大小?

度量法

合作探究

你能用图形和几何语言说明两个角的大小

关系吗(两个角分别记作∠AOB,∠AOB)?

O(O)A(A)

0(O)A(A)

0(O)A(A)

∠AOB∠AOB

∠AOB∠AOB

∠AOB=∠AOB

用叠合法比较角的大小时，一定要将两个角的

另一边落在重合边的同侧.两边都不重合，或有一边重合但另一边在重合边的异侧的两角，可通过度量法比较大小.

新知小结

∠AOC是∠AOB与∠BOC的和，记作∠AOC=∠AOB+∠BOC;

∠AOB是∠AOC与∠BOC的差，记作∠AOB=∠AOC—∠BOC;

类似地，∠AOC一∠AOB=∠BOC.

思考

图中有几个角?它们之间有什么关系?

图中有3个角：∠AOC,∠AOB,∠BOC.

它们的关