2.2.2.3 鸟和哺乳动物(第二课时)课件--2026--2027学年 七年级生物上册(人教版).pptxVIP

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2.2.2.3 鸟和哺乳动物(第二课时)课件--2026--2027学年 七年级生物上册(人教版).pptx

第二章动物的类群·脊椎动物

2.2.2.3

鸟和哺乳动物

(第二节);

02哺乳动物;

●描述哺乳动物体毛、生殖和牙齿分化等形态结构及生理功能的特点概述哺乳动物的主要特征;(生命观念、科学思维)

●举例说出常见哺乳动物与人类生产、生活的关系及其资源价值;(科

学思维)

●辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系,关注我国珍稀哺乳动物

资源,树立保护野生动物资源的环保意识。(态度责任);

长江中的江豚;;

飞翔的蝙蝠;

鲸、海豚等少数水生种类的体毛退化外,哺乳动物的体表都被毛;

哺乳动物;

绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性的体内发育,通过胎盘从母体获得营养。当胎儿发育到一定阶段之后,就会从母体中产出。;;;

哺育方式:哺乳

雌性用自己的乳汁哺育幼崽,使幼崽在优越的营养条件下成长。;

免疫成分

蛋白质

脂肪

氨基酸

无机盐;

胎生、哺乳提高了后代的成活率。为什么?

●胎生比卵生更安全;提供保护、营养、稳定的发育需要的条件,将环境条件对胚胎发育的不利影响降到最小。

●哺乳更有营养。含蛋白质、脂肪、糖、维生素、抗体等;

哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物。它们的牙齿有什么特点呢?;

讨论

1.兔和狼的牙齿有什么共同特点?

都有门齿和臼(jiu)齿

2.兔和狼的牙齿有什么不同?这与它们的生活习性有什么关系?

狼(肉食性)有犬

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