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中学生心理健康量表（MSSMHS）

一、量表开发背景与适用范围

中学生心理健康量表（MentalHealthScaleofMiddleSchoolStudents，MSSMHS）由中国心理卫生协会组织国内儿童青少年心理学领域专家，于1997年完成开发编制，经过全国27个省市1.4万名中学生样本标准化检验，信效度符合心理测量学标准，是目前国内应用最广泛的中学生群体心理健康标准化测评工具。本量表适用于12-18岁普通初中、高中在校学生心理健康状况测评，可为学校心理健康筛查、心理健康教育规划、学生心理问题早期干预提供量化依据，也可用于中学生心理健康相关科学研究。

二、量表信效度指标

信度检验：①重测信度：总量表重测信度为0.786，分量表重测信度区间为0.612-0.782；②内部一致性信度：总量表克朗巴赫α系数为0.951，分量表克朗巴赫α系数区间为0.601-0.853，符合心理测量学要求。

效度检验：①结构效度：探索性因子分析提取10个公因子，累计方差贡献率为56.32%，各因子与总量表相关系数区间为0.730-0.842，因子结构符合理论构想；②效标效度：以SCL-90为效标，总量表与SCL-90总分相关系数为0.716，各分量表与对应因子相关系数区间为0.512-0.753，效标关联效度良好。

三、测评计分规则

本量表共包含60个测评项目，分为10个分量表，每个分量