人教版小学三年级上册语文口语交际表达与提问教案.docx

人教版小学三年级上册语文口语交际表达与提问教案

教学基本说明

本教案依据2022版义务教育语文课程标准第二学段口语交际核心要求设计，授课对象为小学三年级上册学生，总课时2课时，前期对本班45名学生的前置交际摸底数据显示：能完整表述事件时间、场景、核心细节三要素的学生占比仅22%，87%的学生听完他人发言后仅能提出“好玩吗”“然后呢”这类浅层次无指向问题，16%的学生不敢主动在集体场合发言，表达音量不足60分贝导致后排听众无法清晰接收信息，81%的学生存在随意打断他人讲话、未等对方表述完毕就急于提问的习惯。本次教学精准对标以上学情痛点，设定三维核心目标：第一，语言运用目标：全员掌握“表达三要素”