统编版七年级上册数学第一章1.3有理数和加减法.pptxVIP

1.3有理数的加减法统编版七年级数学（上册）?第一章

探险启程：小明的登山日记生活中的方向与距离，

其实都是数学的魔法！让我们一起帮小明算算位置吧～01登山足迹：两天的行程记录第一天：从山脚出发，向上奋力攀登了500米，状态极佳！

第二天：遇恶劣天气，为了安全，向下折返了200米，等待好天气。02数学解密：用正负数表示位置1.向上攀登是“加”：记作+500(正五百米)

2.向下折返是“减”：记作-200(负二百米)终极挑战：小明最终的位置=500+(-200)=？

法则探索（一）：同号两数相加核心思想：数轴上的“行走”把加法想象成在数轴上的迈步游戏！我们规定：向右走代表加正数，向左走代表加负数。起点永远是原点0，每一步的方向和长度决定了最终的位置。案例1：一路向右（正数相加）计算：(+3)+(+4)=?

过程：从原点出发，先向右走3格，再向右走4格。

结果：最终停在+7的位置，即和为7。案例2：一路向左（负数相加）计算：(-2)+(-5)=?

过程：从原点出发，先向左走2格，再向左走5格。

结果：最终停在-7的位置，即和为-7。法则总结：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

法则探索（二）：异号两数相加01正向探索：右进左退算式：(+5)+(-3)=+2从原点出发向右走5步，再向左退回3步