人教版《心理健康》(中职)教学设计 第三章 第一节 开心交往 沟通你我:正确看待别人的评价.doc

人教版《心理健康》(中职)教学设计 第三章 第一节 开心交往 沟通你我:正确看待别人的评价.doc

第一节开心交往沟通你我:正确看待别人的评价

【教学理念】

美国心理学家詹姆斯最早于1890年提出自我概念。自我概念包括大量有关信息的整合和组织,如对他人和世界的印象。人们自我概念的来源是他人对自己的印象和评价以及在与他人交往时他人对自己的反应。

中考的失利带给中职生很多的心理冲突,他们对自己感到困惑,有的人对别人的评价非常敏感,而有的人对任何评价都显得无动于衷。这种不正确的认识和评价,使他们产生了自卑心理,对自己缺乏信心,不愿也不敢与人交往,这样就得不到同伴和教师的反馈信息,自己的优点和长处难以被别人发现从而更加缺乏正向的反馈信息,导致自信心的进一步下降,不能够全面正确地认识自我。因此在认

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