人教版小学一年级上册第三单元第一课数学加减法教案.docx

人教版小学一年级上册第三单元第一课数学加减法教案

教学内容

人教版义务教育教科书·数学一年级上册第三单元“15的认识和加减法”第2427页，加减法初步认识（第一课时）

教材分析

本单元是学生系统学习整数四则运算的起始模块，加减法初步认识是单元核心内容之一，承接前序1~5的数的认识、数的分与合知识点，为后续学习0的加减法、5以内加减法的口算、10以内加减法奠定认知基础。教材编排遵循“具象情境—抽象符号—生活应用”的逻辑：首先通过小丑拿气球的动态情境呈现“合并”“去掉”两个核心数量关系，同步引出加号、减号及加减法算式的读写规则；其次配套摆小棒、说含义的操作活动，引导学生将抽象的运算符号和具象的数量