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- 2026-07-21 发布于广东
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做有梦想的少年
政治认同:培养学生的时代责任感,懂得个人梦想与国家发展、时代进步紧密相连,树立远大理想,摒弃消极度日、得过且过的生活态度。责任意识:提升学生辨别梦想与空想的能力,学会结合自身实际、时代需求树立合理梦想;能够初步规划个人成长方向,增强自我认知、自我规划的能力。健全人格:激发学生对未来的美好憧憬,树立积极向上的人生态度。素养目标
重难点重点:少年梦想的重要意义;少年梦想的核心特点。难点:理解个人梦想与时代、国家梦想的关系,摒弃功利化空想,树立贴合自身、顺应时代的远大梦想。
新课导入你的梦想是什么?我的妈妈说我唱歌很好听,我长大要做一名歌唱家我要去当兵,保卫祖国。我喜欢画画,我要做画家我喜欢老师,我以后也要做教师,像老师学习
一、梦想的重要性梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
让梦想扎根稻田的一生年少时目睹饥荒苦难,袁隆平毅然选择农业科研。他不惧日晒雨淋,常年扎根试验田,从发现天然杂交稻株到攻克技术难关,将论文写在大地上。他用一生的坚守,让“禾下乘凉梦”从愿景变成了惠及亿万人民的现实,不仅解决了中国人的吃饭问题,更向世界贡献了中国智慧。“我做过一个梦,梦见
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