三升四暑假过渡课｜篆刻入门、传统技艺体验.pptx

三升四暑假过渡课｜篆刻入门、传统技艺体验演讲人

课程前置说明：过渡课的意义与整体安排壹篆刻的前世今生：认识这项传统技艺贰篆刻入门第一步：从工具到基础技法叁动手实践：完成我们的第一方小印章肆拓展与延伸：篆刻里的传统文化小知识伍课程总结与展望陆目录课程收尾柒

各位即将升入四年级的同学们，大家好！我是今天的篆刻体验课老师，从事传统篆刻教学已有十余年。三升四是小学阶段从低年级向高年级过渡的关键节点，不仅需要适应学习难度的提升，更需要培养自主专注力与动手实践能力。今天我们就通过篆刻入门体验，完成一次兼具传统文化浸润与能力锻炼的暑假过渡课程。接下来我将按照循序渐进的逻辑，带大家完整了解这项延续千年的传统技艺。

01课程前置说明：过渡课的意义与整体安排

1三升四暑假过渡的核心目标作为衔接小学低段与高段的关键暑假，这一阶段的学习过渡并非单纯的知识预习，更重要的是培养孩子的规则意识、专注力与动手能力。篆刻作为一项需要精准控制、耐心打磨的传统技艺，恰好能匹配这一过渡需求：它要求学习者在每一次运刀时保持注意力集中，在反复修改中学会接纳不完美，在完成作品时获得成就感，这些能力将直接帮助大家更快适应四年级更复杂的语文、数学学习节奏。我曾带过不少刚升入四年级的学生，他们在完成第一方篆刻作品后，都反馈自己上课坐得住的时间变长了，这也是我选择篆刻作为本次过渡课内容的核心原因。

2本次课程的整体框架本次课程共分