人教版小学六年级数学函数初步教学教案.docx

人教版小学六年级数学函数初步教学教案

适用学段：小学六年级下册，对应人教版《比例》单元“正比例和反比例”板块，为函数思想渗透初步内容，总课时安排3课时，其中新授课2课时，综合练习课1课时。

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.准确理解常量、变量的概念，能在具体数量关系中识别出常量与两种相关联的变量；

2.掌握成正比例、反比例的量的判定标准，能正确判断两种相关联的量是否成正比例或反比例关系；

3.熟练掌握正比例、反比例的字母表达式，能根据给定的一组对应值求解未知量；

4.认识正比例、反比例的图像特征，能借助图像快速查找对应数值，理解变量间的一一对应关系。

（二）过程与方法目标

1.