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中等职业学校职业生涯规划教学大纲

一、课程名称

职业生涯规划

二、课程性质与定位

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在引导学生树立正确的职业观念，认识自我与职业世界，掌握职业生涯规划的基本方法与技能，提升职业素养与适应能力，为其未来的职业发展奠定坚实基础。本课程具有鲜明的职业性、实践性和发展性，是连接学校教育与职业生活的重要桥梁。

三、授课对象

中等职业学校各专业学生

四、学时与学分

（此处根据实际情况填写，例如：建议总学时36学时，2学分）

五、课程目标

（一）知识目标

1.理解职业生涯规划的基本概念、意义及重要性。

2.了解职业的内涵、分类及发展趋势。

3.掌握自我认知的基本方法，包括兴趣、性格、能力、价值观等方面的探索。

4.了解职业信息的搜集渠道与分析方法。

5.理解职业目标设定的原则与方法。

6.掌握制定职业生涯规划方案的基本步骤。

7.了解职业道德的基本规范和职业发展所需的核心素养。

（二）能力目标

1.能够运用至少两种自我认知工具进行个人特质的初步分析与评估。

2.能够通过多种途径搜集、整理与所学专业相关的职业信息。

3.能够结合自身特点和职业环境，初步确立个人职业发展方向和阶段性目标。

4.能够制定具有一定可行性的个人职业生涯规划书。

5.具备初步的职业决策能力和应对职业变化的适应能力。

6.能够有意识