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中小学安全教育与管理考核评价标准

一、考核评价总则

（一）考核对象

中小学校（含公办、民办、九年一贯制学校、完全中学）校级安全管理主体、年级管理主体、班级管理主体及专项安全岗位责任人，覆盖全校园所有承担安全教育与管理职责的机构及人员。

（二）考核原则

1.量化优先原则：所有考核指标均设定可量化评分标准，量化指标占比不低于85%，避免模糊评价；

2.全维度覆盖原则：覆盖组织体系、制度建设、安全教育、隐患排查、应急管理、专项领域管控、档案管理7个核心模块，无管理盲区；

3.权责对应原则：按照“谁主管谁负责、谁在岗谁负责”设定考核权重，校级主体承担领导责任占权重20%，中层管理承担落实责任占权重30%，一线岗位承担执行责任占权重50%；

4.动态调整原则：每学年根据国家最新校园安全政策调整指标权重及评分标准，考核周期为自然学年，每学期开展中期督导评分，学年末开展终期综合考核。

（三）评分规则

考核总分为100分，85分及以上为优秀，70-84分为合格，60-69分为基本合格，60分以下为不合格。考核结果纳入单位绩效考核、个人职称评定、评优评先核心指标，不合格单位取消年度评优资格，不合格个人年度考核定为不称职。

二、一级考核指标及评分标准

（一）组织体系建设（10分）

二级指标

评分标准

分值

扣分规则

安全管理机构设置

成立由校主要负责人任组长的安全工作领导小组，设立独立的安全管