小学科学新粤教粤科版五年级上册第五单元 时间与效率教案（2026秋）.doc

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第五单元时间与效率

19.设计简易日晷

【教材分析】

本课是第五单元时间与效率》的起始课，是学生从自然现象感知时间、认识古代计时工具的开篇内容。教材承接学生日常感知的昼夜交替、影子变化现象，聚焦古人利用日影计量时间的智慧，核心引导学生认识日晷的结构、工作原理，掌握简易日晷的设计思路。教材以古代计时困境为情境导入，通过观察日影变化、拆解日晷结构、梳理设计要点等探究活动，搭建“现象观察—原理认知—方案设计”的探究框架，为下一课动手制作日晷、精准计时奠定知识与设计基础，同时帮助学生初步建立“利用自然规律计量时间、提升计时效率”的单元核心认知。

【学情分析】

五年级学生早已发现阳