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- 2026-07-19 发布于河北
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一、教学内容
部编人教版一年级数学上册第一单元《准备课》,主要包括“数一数”和“比多少”两部分内容。
二、教学目标
1.知识与技能:通过观察、数数、比较等活动,使学生能熟练地数出10以内物体的个数,初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,了解“同样多”、“多”、“少”的含义。
2.过程与方法:引导学生经历从实际情境中抽象出数和比较数量的过程,培养学生初步的观察能力、动手操作能力和语言表达能力。
3.情感态度与价值观:感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极参与数学活动的意识和习惯,渗透互相帮助、合作交流的意识。
三、教学重难点
1.重点:能准确数出10以内物体的数量,并能正确认读数字1-10;理解“同样多”、“多”、“少”的含义,掌握比较物体多少的基本方法。
2.难点:数数时做到手口一致,不重复、不遗漏;理解“一一对应”的比较方法,并能运用这种方法解决简单的实际问题。
四、教学准备
1.教师准备:多媒体课件(包含主题图、各种实物图片、数字卡片等)、小棒、圆片、动物图片(如小兔、小猪、砖头、木头等)。
2.学生准备:每人一套10根小棒、10个圆片。
五、教学过程
(一)创设情境,激发兴趣
师:小朋友们,欢迎来到数学课堂!从今天开始,我们就要一起探索数学的奥秘啦!你们看,这是一个美丽的校园,操场上有很多小朋友在活动,还有很多可爱的小动
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