人教版小学三年级科学动物习性教案.docx

人教版小学三年级科学动物习性教案

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.能准确说出动物习性的定义，即动物在长期生存过程中形成的稳定行为活动方式；

2.能正确区分植食性、肉食性、杂食性三类动物，说出至少5种不同食性动物的典型代表；

3.能列举出昼夜节律、季节节律两种常见的节律行为，说出迁徙、冬眠两种习性对动物生存的意义，掌握2个以上关于动物习性的具体生理数据；

4.能举例说明社群习性对动物生存的优势，理解动物习性与生存环境的适应关系。

（二）过程与方法目标

1.通过课前预观察、小组分类合作、课堂分享交流，提升科学观察能力和合作探究能力；

2.通过整理观察记录、填写探究表格，学会用科学方法记录探