高中语文必修课程：典范人物的精神图谱解码与个性化写作迁移.docx

高中语文必修课程：典范人物的精神图谱解码与个性化写作迁移

??一、课程整体设计理念与理论框架

??本教学设计立足于《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的核心精神，以“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”、“文化传承与理解”四大核心素养为统领，深度融合大单元教学、任务群学习与项目式学习等前沿教学范式。设计的核心理念是：超越对单篇文本中人物形象的孤立解读，引导学生在跨文本、跨时代的“典范人物”群像参照系中，进行深度思辨与比较，绘制其内在的“精神图谱”。进而，将解码所得的“精神密码”——即那些构成人物伟大、坚韧或复杂性的核心品质、价值追求与生命态度——迁移至对