小学五年级英语《Unit5I‘mcleaningmyroom.docx

小学五年级英语《Unit5I‘mcleaningmyroom.（Lesson29）》教学设计

一、指导思想与理论依据

【核心素养导向】本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的核心素养导向，即围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度展开。课程设计不仅关注学生语言知识和技能的习得，更强调在真实语境中理解和表达意义的能力，以及通过英语学习形成的跨文化认知、逻辑思维和自主学习的终身发展潜能。

【重要】本课以“人与自我”及“人与社会”范畴下的“生活与学习”、“做人与做事”主题群为统领，聚焦“家庭生活与劳动习惯”这一子主题。教学设计的核心立意在于超越纯