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中小学教师教育教学能力考核评价标准

一、职业道德评价（权重15%）

本维度满分100分，占总考核权重15%，具体评价要点及量化标准如下：

1.政治立场与法治素养（25分）

拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，自觉践行社会主义核心价值观（15-25分）：坚定理想信念，主动参与政治理论学习，年度累计学习时长达到40学时以上，考核记为优秀；

政治立场正确，能够遵守各项政治纪律，年度政治理论学习时长在24-39学时之间，记为合格（8-14分）；

政治立场不坚定，存在违反政治纪律言论或行为，年度学习时长不足24学时，记为不合格（0-7分）。

额外要求：遵守教育法律法规，无违法违规行为，出现违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》行为本项记0分。

2.爱岗敬业与职业担当（25分）

满工作量完成教育教学任务，全年出满勤，无迟到早退、私自调课缺课记录，主动承担课后服务、社团指导、学困生帮扶等额外工作，记优秀（18-25分）；

完成规定工作量，出勤率达到95%以上，无私自缺课行为，配合完成额外工作安排，记合格（10-17分）；

出勤率低于95%，累计缺课3天及以上，未完成规定工作量，拒绝承担工作安排，记不合格（0-9分）。

3.关爱学生与育人责任（25分）

平等公正对待每一名学生，关注学生身心健康，建立学生成长档案，每学期与每一名学生谈心谈话不少于2次，无体罚、变