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- 2026-07-19 发布于山西
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人教版九年级英语教学设计
第一单元我们如何成为好的学习者?
第5B部分3a‑自我检测
本节是一节写作复习课。活动3a‑
3b是相互联系的一个整体任务,需要学生就如何学习英语写一篇短文。3a是写前铺垫,通
教学
通过填表进行写作思路及内容上的准备,旨在激发学生的,并写作素材。3b则旨在
the
训练学生利用3a表格信息构建连贯语篇,通过语言提示学生整理信息,帮助学生
分析
独立完成写作任务,达到训练、提升语言书写能力的目的。自我
材料
Check板块主要包括词汇、结构、功能等方面的评价练习,旨在学生思考,学生
自主归纳和总结本单元知识,培养学生的自主学习能力。
面的学习中,学生已通过听、说、读、看等多种途径的训练,掌握了
分析相关词汇和表达,学生无论是对结构、功能还是话题
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