初中七年级历史《辽、西夏与北宋的并立：多民族政权的竞逐与交融》跨学科主题学习导学案.docx

初中七年级历史《辽、西夏与北宋的并立：多民族政权的竞逐与交融》跨学科主题学习导学案

??一、课标分析、学情分析与核心素养目标

??（一）课标依据与学业要求

??基于《义务教育历史课程标准（2022年版）》要求，本课内容对应“中国古代史”学习板块，主题为“多民族国家的产生、发展及其重要贡献”。课标明确指出，学生需要“了解辽、西夏与北宋并立时期的基本史实，认识这一时期在政治、经济、文化等方面的新变化，理解各民族共同推动历史发展、共同创造中华文明的历史事实”。学业质量描述中，要求七年级学生能够“初步了解重要历史事件、人物和现象，并能够对相关史事进行简要说明；初步学会依靠可信史料了解和认识历史；初步理