26.4实际问题与二次函数（第2课时+生活中的最值问题）（教学课件）数学新教材人教版九年级上册.pptxVIP

26.4实际问题与二次函数第二课时生活中的最值问题第二十六章二次函数人教版（新教材）·九年级上册

学习目标123熟记商品销售利润等核心公式；能在涨价、降价情境中精准建立利润的二次函数解析式；能结合自变量实际范围，利用二次函数顶点公式求解最大利润与最优售价；能对比不同调价方案选择最优销售策略.经历“分析销售情境—梳理数量关系—建立函数模型—限定变量范围—求解最值方案”的完整探究过程，掌握二次函数解决优化问题的通用流程，提升综合建模与最值运算能力.感受二次函数在商业销售、生活优化中的实用价值，体会数学模型解决实际决策问题的优势，培养严谨的数学思维和理性的方案决策意识，提升