人教版高三语文一轮论述类文本阅读预习 新学期预科精讲课件.pptx

202X;;各位高三同学，我是一线高三语文教师，今天我们开启新学期一轮复习的预科预习精讲，第一个模块就是论述类文本阅读。作为整张高考试卷的开篇题型，论述类文本阅读既是高三学生失分的重灾区，也是整个语文阅读能力体系的逻辑基础——从文学类文本的情节分析到写作的议论文构思，所有语文能力的核心都离不开论述类文本考察的逻辑思维能力。我从教十多年来，最深的感受就是：一轮复习预习阶段把论述类文本的基础打牢，后续整个复习进程的效率能提升至少两成，很多学生到二轮复习还在为论述类文本失分头疼，本质都是预习阶段没有理清方向，基础能力搭建不到位。本次精讲我将围绕课程定位、考情梳理、能力搭建路径、常见误区四个层面展开，带领大家完成系统的预习准备。;01;1论述类文本阅读预习在一轮复习中的基础地位;2本次预科预习的核心目标;02;1高考命题的基本特征;2核心考点的分层拆解;2核心考点的分层拆解;2核心考点的分层拆解;2核心考点的分层拆解;03;预科预习阶段核心能力搭建的具体路径;预科预习阶段核心能力搭建的具体路径;3第三步：整理错因，归类预习中暴露的核心问题;3第三步：整理错因，归类预习中暴露的核心问题;04;1误区一：过度拓展专业知识，背诵大量无关术语;2误区二：大量刷题，忽略整理反思;3误区三：只做选项比对，不梳理文本整体逻辑;3误区三：只做选项比对，不梳理文本整体逻辑;