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人教版数学四年级下册：三角形的内角和习题

同学们，我们已经学习了“三角形的内角和”这一重要知识。还记得吗？三角形的三个内角加起来，不管是什么样的三角形，它们的和总是一个固定的度数。这个规律是我们解决很多几何问题的钥匙。下面，我们就通过一些精心挑选的习题来巩固和运用这个知识，看看大家掌握得怎么样。

一、基础巩固篇

这类题目主要帮助你回忆和直接应用“三角形内角和是180度”这一核心概念。

1.填空题

(1)任意一个三角形的内角和都是（）度。

(2)在一个直角三角形中，其中一个锐角是35度，另一个锐角是（）度。

(3)一个等腰三角形的顶角是100度，它的一个底角是（）度。

2.判断题

(1)钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。（）

(2)一个三角形中最多只能有一个直角或一个钝角。（）

(3)两个完全一样的直角三角形一定能拼成一个等腰三角形。（）（提示：想想内角和在拼接中的情况）

二、能力提升篇

这类题目需要你灵活运用内角和知识，并结合三角形的其他特性（如等腰、直角等）进行思考。

1.一个三角形的三个内角分别是∠1、∠2和∠3，已知∠1=50°，∠2=65°，求∠3的度数。这个三角形是什么类型的三角形？（按角分）

*思路提示：利用内角和180°，先求出∠3，再根据三个角的大小判断三角形类型。

2.在一个等腰三角形中，一个底角是40