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小学教师思想汇报(3篇)

第一篇

近期我围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》的常态化学习，结合三年级语文课堂教学改革、班级留守儿童关爱两项核心工作，不断校准自身的教育思想坐标，在具体实践中深化了对立德树人根本任务的理解。每周固定2个晚上的理论学习时间，我系统研读了《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》前三章，累计完成12000余字的读书笔记，针对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，结合教学实践撰写了3篇心得体会，其中《从识字教学看生活教育的落地路径》一文发表在校本教研刊物《教苑新芽》第7期上。除此之外，我还主动参加区教育局组织的师德师风专题培训3次，学习全国模范教师张桂梅、