部编本人教版语文一年级上册《青蛙写诗》公开课教案.docxVIP

部编本人教版语文一年级上册《青蛙写诗》公开课教案

一、课题：《青蛙写诗》

二、课时：1课时

三、课型：新授课

四、教学目标

1.知识与技能：

*认识“写、诗、点、要、过、给、当、串、们、以”等生字，会写“下、个、雨、们”4个生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*正确、流利、有感情地朗读课文，感受诗歌的童趣。

*初步了解逗号、句号、省略号的用法。

2.过程与方法：

*通过情境创设、图文结合、角色朗读等多种方式，引导学生理解诗歌内容。

*鼓励学生主动参与，在朗读、讨论、表演中培养语感，激发想象力。

3.情感态度与价值观：

*感受小动物们帮助青蛙写诗的友好氛围，体会合作的快乐。

*培养学生对大自然的热爱和对文学作品的兴趣，乐于用自己的方式表达对事物的认识。

五、教学重难点

1.教学重点：

*认识本课生字，会写指定生字。

*正确、流利、有感情地朗读课文，理解诗歌内容。

2.教学难点：

*初步感知逗号、句号、省略号在句子中的作用。

*体会诗歌的童趣，激发学生的想象力。

六、教学准备

1.多媒体课件（包含课文插图、生字卡片、相关小动物图片、配乐等）。

2.生字卡片、词语卡片。

3.青蛙、小蝌蚪、水泡泡、水珠的头饰若干。

4.学生每人准备田字格本、铅笔。

七、教学过程

（一）情境导入，