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- 2026-07-21 发布于福建
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1.有理数1.1正数和负数人教版-数学-七年级上册第一章有理数
学习目标探究新知-正负数的实际应用?01.02.03.能运用正数和负数表示生活中具有相反意义的量。通过正负数的学习,提升用数学解决实际问题的能力,感悟符号化思想。
课堂导入数的产生和发展离不开生活和生产的需要。人们对于数的认识,是伴随着记数、测量、运算等方面的需求不断拓展的。在小学阶段,我们学习了自然数、小数和分数,它们都是大于或等于0的数。然而,在实际生活中,仅用这些数无法完整表达某些现象。一、从生活实际中认识具有相反意义的量?
探究新知?二、正数与负数的定义
探究新知如果一个问题中出现具有相反
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