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- 2026-07-21 发布于福建
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有理数及其大小比较;
学习目标
使学生进一步巩固绝对值的概念,能说出有理数大小的比较法则.能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小,特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小,能利用数轴对多个有理数进行有序排列.
经历由实际问题总结归纳出应用绝对值概念比较有理数大小,特别是比较两个负数的大小的过程,渗透数形结合思想.
通过学生自己动手操作、观察、思考,使学生亲身体验探索的乐趣,培养学生合作交流能力和观察、归纳、用数学语言表达数学规律的能力.同时培养学生逻辑思维能力和推理论证能力.;
运用法则或借助数轴比较两个负有理数的大小.
利用绝对值比较两个负分数的大小.
能初步进
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