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相反数 课件 2026-2027学年人教版数学七年级上册.pptxVIP

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  • 2026-07-21 发布于福建
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相反数 课件 2026-2027学年人教版数学七年级上册.pptx

    1.2.3相反数

    学习目标1.理解相反数的意义，会求一个数的相反数.2.能根据相反数的意义，对一个有理数的相反数符号表示进行化简.

    1．–1.6是____的相反数，____的相反数是0.3．2．下列几对数中互为相反数的一对为（）A．+(–8)和–(+8)B．–(+8)与+(–8)C．–(–8)与–(+8)3．5的相反数是____；a的相反数是____；1.6–a–5C–0.3预习检测

    4．若a=–13，则–a=____;若–a=–6，则a=____．5．若a是负数，则–a是_____数；若–a是负数,则a是_____数．

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