人教版小学六年级下册语文第十一单元第一课综合性学习教案.docxVIP

人教版小学六年级下册语文第十一单元第一课综合性学习教案

【教学基本信息】

适用学段：小学六年级下册

课时安排：2课时（共计80分钟）

所属内容：人教版小学语文六年级下册第十一单元第一课综合性学习“难忘小学生活”之“回忆往事”板块

一、设计理念

本教案严格对标2022版《义务教育语文课程标准》第三学段综合性学习要求：“能策划简单的校园活动，对策划的主题进行讨论分析，学写活动计划和活动总结”“能自主组织班级文化活动，在素材收集、内容创编、成果展示过程中体验合作与成功的喜悦”，以“真实情境、真实任务、真实产出”为核心设计逻辑，锚定“难忘小学生活”的情感内核，将语言运用、思维训练、价值引导融入活动全流程，既落实教材要求的“填写成长时间轴、分享难忘回忆、制作成长纪念册”三大基础任务，又兼顾学生个性化表达需求，引导学生在梳理记忆的过程中感知集体温暖、珍惜成长历程，实现语文核心素养的综合提升。

二、学情分析

六年级学生已完成小学阶段95%以上的知识积累，累计认识常用汉字3000个左右，能独立完成400字以上纪实类短文写作，具备3年以上小组合作活动经验，对1140余天的小学生活有充足的情感积累和共同记忆。但学生的记忆呈现碎片化特征，70%以上的学生只能零散说出印象深刻的单个事件，无法按逻辑分类梳理成长脉络；约40%的学生没有参与过完整的活动策划，对分工、时间节点、验收标准的认知较为模糊；约15%的