初中语文新人教部编版九年级上册第六单元26 出师表教案（2026秋）.docVIP

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26出师表

【教材分析】

《出师表》是诸葛亮北伐前上奏后主刘禅的千古名篇，属于古代奏疏文体。文章言辞恳切、情理兼备，诸葛亮向刘禅劝谏修身、治国、用人之道，回顾先帝知遇之恩，表明自己北伐报国的忠心，凝聚了忠贞报国、鞠躬尽瘁的家国情怀。文章结构严谨、语言质朴真挚、情感浓烈，是初中文言抒情议论文的典范，兼具文言学习、情感熏陶、德育教育多重价值。

【学情分析】

九年级学生熟知诸葛亮的人物事迹，能够初步感知文本真挚的情感，但对奏疏文体特点、文章层层递进的说理逻辑、作者的家国情怀理解不够深刻。学生对文中治国理政的道理、君臣情义的体悟较为浅显，难以精准赏析文章情理交融的写作特色。

【教学目标】

1.识记“陟、臧、否、裨、阙”等生字，掌握“遗、论、行、益”等重点文言字词，疏通全文文意，熟练背诵全文。

2.把握文章结构，理清“劝谏后主—追忆先帝—表明心志”的行文脉络。

3.赏析文章情理兼备、质朴恳切的语言风格，掌握叙议结合、情随文出的写法。

4.体悟诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的忠贞情怀与感恩担当的精神，树立家国担当意识。

【教学重难点】

1.重点：积累文言知识点，背诵全文，梳理文章劝谏与抒情脉络。

2.难点：体悟文本真挚的情感，理解诸葛亮的报国忠心与治国理念，赏析文章语言特色。

【教学准备】

多媒体课件、三国背景资料、课文配乐朗读、文言知识清单

【教学过程】

导入新课

“出师一表真