2026年秋学期人教版道德与法治六年级上册教学计划教学进度表.docxVIP

2026年秋学期人教版道德与法治六年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学道德与法治六年级教育教学工作，全班45人，其中男生22人，女生23人。学生自主学习能力、自主探究与实践能力、根据个人道德情操作为标准解决问题的能力均有一定基础。多数学生能和谐、友好地和同学相处。有些学生服务能力强，在做班级事务时积极奉献，把道德与品格培养作为一种乐趣，一种自觉地精神追求，但也有个别学生未能很好地掌握，缺乏表达技巧，不能把平时积累到、感悟到的方式方法运用到生活实践中去。因此本学期要着力于学生道德与法治实践能力与思辨水平的提高。

二、教学内容与教材分析

本册教材共包括：“第一单元生活中的